寶寶入園后常見3大誤區(qū),你是這樣的寶爸寶媽嗎?
為孩子選擇滿意的幼兒園是很多家庭的“大工程”,而選擇到合適的幼兒園只是入園的合格開始,寶寶入園后爸爸媽媽們也要采用正確的方式幫助寶寶盡快地適應(yīng)幼兒園生活!以下幾點是總結(jié)的很多家長在孩子進(jìn)入幼兒園后的誤區(qū),同時也為有這方面問題的家長給出了正確的做法。如果您也有,趕快改變吧!
誤區(qū)一:寶寶哭,家長跟著焦躁
寶寶入園時哭鬧,許多家長也表現(xiàn)出焦躁的情緒,甚至一起哭,這樣會讓寶寶更緊張,越發(fā)不想上幼兒園。
正確的做法:將寶寶送到幼兒園后,要微笑著與寶寶再見,然后立即離開。寶寶開始入園,哭鬧是正?,F(xiàn)象,家長適當(dāng)安慰后就可以走了,要相信老師有能力把寶寶哄好。
誤區(qū)二:寶寶入園,家長躲在墻角看
有些家長把寶寶送到幼兒園后,聽到寶寶哭鬧很不合格,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看。如果被寶寶發(fā)現(xiàn),只會強(qiáng)化哭鬧行為,導(dǎo)致寶寶平靜后又開始哭起來。
正確的做法:面對寶寶的哭鬧,家長們要做的就是不間斷地送寶寶去幼兒園,上三天歇兩天的做法是不可取的,會使寶寶產(chǎn)生依賴心理,習(xí)慣用哭鬧的方式解決問題。
誤區(qū)三:問寶寶在幼兒園有沒有哭鼻子
在與寶寶討論幼兒園生活時,很多家長都會問寶寶有沒有哭鼻子?是不是想媽媽了?獨(dú)自去幼兒園,已經(jīng)讓寶寶覺得受了很大委屈,家長稍加強(qiáng)化,就會讓寶寶傷心備至,更加對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。
正確的做法:對于初入園的寶寶,爸爸媽媽們要多與老師聯(lián)系溝通,了解寶寶在幼兒園的行為和表現(xiàn),以便回家后能與寶寶暢談他們的幼兒園生活,密切觀察寶寶身體與情緒上的變化,及時給寶寶心理安慰。要選擇正面的話題,可以問寶寶在幼兒園有哪些高興的事?今天做了什么好玩的游戲?引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣。如果寶寶不愿意說幼兒園的事,也不要勉強(qiáng)他,在他愿意說的時候,會主動表達(dá)。
“每一個孩子都是降臨人間的天使,培養(yǎng)孩子合格的心態(tài)是父母的責(zé)任?!保ǎ?/span>
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