雷澤行動(dòng)之幫扶加盟校區(qū)

雖說(shuō)疫情還未完全過(guò)去，但是現(xiàn)在很多地方都已經(jīng)陸續(xù)的開(kāi)學(xué)了。在這疫情當(dāng)中，教育培訓(xùn)行業(yè)是眾多行業(yè)中受到影響較大的一個(gè)，即使是現(xiàn)在已經(jīng)面臨學(xué)生開(kāi)學(xué)的現(xiàn)狀，但是卻還是有著不小的影響，畢竟存在著半年多的修養(yǎng)時(shí)間，機(jī)構(gòu)老師的流失，生源的招收以及如何能夠確保校區(qū)的正常運(yùn)營(yíng)狀況，這些都是各加盟校區(qū)老師們和合伙人較為頭疼擔(dān)憂的問(wèn)題。

為了能夠幫助雷澤的加盟校區(qū)解決以上問(wèn)題，走出困境，雷澤總部決定派出總部運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)幫助加盟校區(qū)解決各種問(wèn)題，自2020年6月起，便開(kāi)展一系列幫扶加盟校區(qū)活動(dòng)，雷澤運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的校區(qū)，從前期的引流招生到后期的學(xué)員轉(zhuǎn)化，雷澤運(yùn)營(yíng)老師全程參與，為校區(qū)解決了當(dāng)下所面臨的一大困境。

培訓(xùn)前期，雷澤的運(yùn)營(yíng)老師對(duì)校區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研，并與校區(qū)的校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了細(xì)致的探討，了解了校區(qū)的每一點(diǎn)情況，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏，課堂調(diào)控能力較差，老師招生知識(shí)缺乏，老師薪資等等相關(guān)問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，雷澤運(yùn)營(yíng)老師為此花費(fèi)大量時(shí)間與精力制定了具有針對(duì)性的培訓(xùn)方案。

培訓(xùn)中，講師主要從《雷澤教育教師薪資體系》、《雷澤教育攻單技巧顆粒歸倉(cāng)》、《雷澤教育招生模式之積分系統(tǒng)》、《雷澤教育招生模式之雷霆行動(dòng)》《雷澤教育之引流課打造》等等多方面為老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講解的同時(shí)為了避免純理論的輸出，過(guò)程中還結(jié)合了眾多實(shí)際案例進(jìn)行分析，從理論到實(shí)際，每一點(diǎn)都講解的十分透徹，能老師們真正的即學(xué)就會(huì)，即會(huì)就用，從而更好的幫助校區(qū)服務(wù)，為校區(qū)發(fā)展的更好。

光有理論知識(shí)還不行，還需要實(shí)際來(lái)操作，雷澤運(yùn)營(yíng)老師帶領(lǐng)校區(qū)的老師們進(jìn)行了戶外的招生活動(dòng)，地推招生的展開(kāi)，不僅鍛煉了老師的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了老師們的溝通互動(dòng)能力，從而進(jìn)一步宣傳了校區(qū)的影響力。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這時(shí)間里，校區(qū)的老師雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，但是卻在這時(shí)間里不停的汲取著新的知識(shí)，快速的成長(zhǎng)了起來(lái)。讓我們共同期待每一個(gè)校區(qū)的美好未來(lái)吧！

有努力就會(huì)有收獲，為了讓更多的校區(qū)都能夠好好的發(fā)展，雷澤教育總部將繼續(xù)為校區(qū)提供更多的貼心服務(wù)，讓我們共同努力，一起加油吧！