從幼兒園到小學,怎么做才能讓孩子順利銜接
幼兒園教育不論是目標、內容、形式，還是環(huán)境、師生關系、考評，都與小學教育有所不同。小學有嚴格的作息制度和課堂紀律，許多事情都要靠孩子自己去應對，孩子在校的主要任務是學習，學期結束時還要參加各種考試。兩個教育階段之間的較大差異，需要家長為孩子鋪路架橋，做好銜接工作。比如，在孩子進入幼兒園之前就為她們選擇一個擁有特色課程的幼兒園，讓孩子積極參加幼兒園的各種活動。的家長們都是如此，積極幫助孩子參加幼兒園的各種活動。
一、主題演講
跨世紀幼兒園每年都會在孩子畢業(yè)前開展一次主題演講活動，讓畢業(yè)生提前做好準備 。演講當天，家長們帶著孩子一一入場，與往常輕松的氛圍不同的是，有的孩子來到幼兒園就異常緊張。演講時，孩子們就自己的優(yōu)缺點，以及能為大家做什么侃侃而談，都期望得到下面小評委們的小紅花。演講，孩子們知道了自己身上的閃光點，也意識到了自身的不足。得到了很大的鍛煉，收獲了很多。
二、主題小活動
跨世紀每年都會邀請一些畢業(yè)生來園所為小朋友們講他們上小學的經歷及感受。此外，跨世紀的老師還會帶孩子乘坐公交、地鐵 ，認安全標識，參觀地質博物館，參觀消防局，走進兒童福利院……培養(yǎng)他（她）們的獨立意識、文化意識、安全意識以及社會公民責任意識。
的家長們都非常積極的鼓勵孩子參加這些活動，在活動中，她們在輕松愉快的環(huán)境中接觸到小學知識，為以后接受小學教育做了充足的準備。他們鍛煉了自信、勇敢、獨立等品格，進入小學以后，她們的表現都異常出色，深受老師和同學們的喜愛！
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