蒙特梭利幼兒園里,竟然是這樣教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)量6的!

2017-07-14 13:43:16 來(lái)源: 全球加盟網(wǎng) 有670人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:幼兒園
  • 門店數(shù)量:1000家
  • 單店投資額:300-500萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
  實(shí)物化是蒙氏教學(xué)的一重要特點(diǎn),幼兒是感覺(jué)學(xué)習(xí)者,也是皮膚記憶學(xué)習(xí)者,不同于成人主要憑視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)。玩具、教具、設(shè)施、物品等一切有形的物體都是幼兒教育中必不可少的實(shí)物教具,人們說(shuō)“玩具是兒童的天使”,其實(shí)教具的作用更大。自然界、生活中的物品都可以根據(jù)教育目的的需要,隨機(jī)對(duì)孩子實(shí)施教育,這也體現(xiàn)了“生活即教育”的理念。蒙氏教育為經(jīng)典的部分就是“蒙氏教具”,蒙氏老師在熟練掌握基本操作方法,同時(shí)不違背蒙氏基本原則的前提下,可以進(jìn)行大量的延伸,很大限度的豐富更多的延伸教具,提供給孩子更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。


  數(shù)學(xué)概念的認(rèn)知對(duì)于幼兒階段的孩子來(lái)說(shuō)比較抽象,而蒙氏數(shù)學(xué)就是將枯燥、抽象的數(shù)學(xué)概念,轉(zhuǎn)化為形象、豐富的教具供孩子進(jìn)行操作、學(xué)習(xí),從而大大增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如:數(shù)學(xué)領(lǐng)域用金色串珠1、10、100、1000進(jìn)行四位數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算,讓孩子們?cè)趯?shí)物化的教具操作下,輕松學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)彩色串珠1—9的顏色,讓孩子回家做分解或合成的服裝秀,幫助孩子們了解分解和合成的意義,提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)塞根板,孩子們感知了數(shù)是如何形成的等等。


  蒙氏數(shù)學(xué)教具是那么的神奇,今天,我們一起來(lái)看一看跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園班的老師和孩子們是如何數(shù)字板“認(rèn)識(shí)數(shù)量6”的吧!


  “今天老師給大家?guī)?lái)的工作是認(rèn)識(shí)數(shù)量6,這是1—6數(shù)字板,這是小星星,我們一起進(jìn)行數(shù)與量的對(duì)應(yīng)練習(xí)”。(老師本節(jié)課的材料是用絲帶編織的小星星,小巧而精致,孩子們平時(shí)操作時(shí)特別喜歡。)

  “這是數(shù)字1,這是數(shù)字2……”老師將1—6的數(shù)字板放在工作毯的右下角,然后取出數(shù)字1,“這是1,我們?nèi)〕?顆星星”,它們都是1。其次取出數(shù)字2,“這是2,取出兩顆星星”……

  老師展示兩次示范后,便開(kāi)始邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)操作。

  “2的后面是幾呢?”

  “3”,童童舉手回答道。

  “請(qǐng)童童取出數(shù)字3?!蓖杆俚卣业搅藬?shù)字3,并放在了數(shù)字2 的旁邊。

  “請(qǐng)問(wèn)數(shù)字3我們要取幾顆星星呢來(lái)表示呢?”

  “3顆”,童童邊取邊數(shù)“1、2、3”,然后一個(gè)一個(gè)擺在數(shù)字牌3的下面。

  接著,老師便一一地邀請(qǐng)小朋友們進(jìn)行操作練習(xí)……

  “請(qǐng)慶儀小朋友取出6顆星星放在數(shù)字6的下面”。

  “1、2、3、4、5”……

  “請(qǐng)慶儀再數(shù)數(shù)你一共取了多少顆星星,好嗎?”

  經(jīng)過(guò)再次確認(rèn),慶儀發(fā)現(xiàn)自己少取了一顆,然后再次取出一顆放在數(shù)字6的下面。

  孩子們愉快地完成了優(yōu)先輪練習(xí),將全部的數(shù)字與數(shù)量做好對(duì)應(yīng)。接下來(lái)便開(kāi)始了新一輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  “老師,這里有1—6的數(shù)字板,下面老師會(huì)將它們隨機(jī)發(fā)給大家,發(fā)給你的數(shù)字是幾,就取出幾顆星星?!焙⒆觽兟?tīng)到紛紛點(diǎn)頭表示理解了。一雙雙眼睛睜的大大的,緊緊地盯著數(shù)字板,紛紛表現(xiàn)出躍躍欲試的狀態(tài)。

  在愉快的游戲互動(dòng)中,孩子們認(rèn)真、專注而又非常準(zhǔn)確地取出與自己手中的數(shù)字對(duì)應(yīng)數(shù)量的星星。

  蒙氏數(shù)學(xué)就是這樣以實(shí)物化的教具操作讓數(shù)學(xué)課程變得輕松而有趣的。操作實(shí)物化教具,孩子們更加容易理解數(shù)學(xué),從而從小熱愛(ài)數(shù)學(xué),為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了合格的基礎(chǔ)。

  香港加盟網(wǎng)址:http://m.eshishangtech.com/kuashiji/
標(biāo)簽:
環(huán)亞楓葉藝術(shù)教育加盟
  • 564 關(guān)注加盟
  • 9296 咨詢加盟

注冊(cè)會(huì)員-關(guān)注品牌-線下推薦-深層交流-確定成交 找項(xiàng)目就是這么高效

注  冊(cè)
猜你喜歡
  
  • 自然稻米線
  • 串意十足燒烤店
  • 東方童畫(huà)少兒美術(shù)
  • 貝克漢堡西餐小吃
分享到:
下載app
微信掃一掃
在線咨詢
回到頂部
下載全球加盟網(wǎng)APP
直接溝通,讓加盟和選址更輕松