新學(xué)期幼兒園開園,什么樣的“儀式感”更加有意義、有內(nèi)涵?
隨著夏末秋初的到來(lái),全國(guó)各地幼兒園也陸陸續(xù)續(xù)開始了開園前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。為了讓開園變得更有“儀式感”,園長(zhǎng)和老師們也是“苦思冥想”。那什么樣的“儀式感”更加有意義、有內(nèi)涵?今天小編就結(jié)合所在集團(tuán)公司——香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)旗下直營(yíng)園——跨世紀(jì)幼兒園舉辦開園儀式的流程,給大家提供一個(gè)更加有意義、有內(nèi)涵的“儀式感”活動(dòng)。希望接下來(lái)的分享,對(duì)您有幫助!
小編覺得,一場(chǎng)有意義、有內(nèi)涵的開園儀式必須滿足以下三個(gè)條件:
1、以兒童為中心,讓孩子快速融入幼兒園環(huán)境、感受成長(zhǎng)。
“以兒童為中心”這個(gè)條件是首要的,因?yàn)橛變簣@開展每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)教學(xué)課程,這個(gè)是基礎(chǔ)的要求。而開園儀式相比別的活動(dòng)而言,真正的做到“以兒童為中心”就重點(diǎn)體現(xiàn)在讓孩子減少陌生感,能夠盡快融入幼兒園環(huán)境上。為了達(dá)到這個(gè)目的,跨世紀(jì)幼兒園老師會(huì)在環(huán)境上下一番功夫,例如環(huán)境裝扮的更童趣些,讓孩子更有興趣;例如環(huán)境裝扮的更溫馨些,讓孩子更加有“家”的感覺……因?yàn)樘^具體瑣碎,不再贅述。如果您想查看,小編建議您持續(xù)關(guān)注跨世紀(jì)的訂閱號(hào)“”,那里會(huì)有具體呈現(xiàn)。
而另外一方面,即讓孩子感受到成長(zhǎng)。畢竟是新學(xué)期,不管是孩子自己,還是家長(zhǎng)、老師,孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)是新學(xué)期幼兒園學(xué)習(xí)、生活很強(qiáng)烈的愿望。為此,跨世紀(jì)幼兒園特別安排了孩子按手印、父母寫祝福等可以讓孩子和家長(zhǎng)感受成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。特別是以“同智慧樹一起成長(zhǎng)”為主題合二為一的涂鴉墻和祝福墻,有寓意的環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)就如一幅和諧的畫卷,成為孩子成長(zhǎng)的見證。
2、重視家園共育,讓家長(zhǎng)共同參與進(jìn)來(lái),一起托起明天的太陽(yáng)。
有意義、有內(nèi)涵的開園儀式一定不能少了家長(zhǎng)的參與。因?yàn)樵诤⒆?/span>0-6歲的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)是不能忽視的角色;而在開學(xué)這樣特別的時(shí)刻,家長(zhǎng)的角色更是老師不能代替的。充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的跨世紀(jì)幼兒園,特別重視家長(zhǎng)在開園儀式各個(gè)環(huán)節(jié)中的角色。除了上面提到的寫祝福語(yǔ)外,在開始的合照、走紅毯環(huán)節(jié),家長(zhǎng)也被安排和孩子一起進(jìn)行。之所以這樣做,一方面是考慮到孩子初入“陌生環(huán)境”會(huì)有膽怯,另一方面則是為了讓家長(zhǎng)因?yàn)檫@樣的儀式感增強(qiáng)對(duì)孩子“開學(xué)啦”這一事實(shí)的認(rèn)識(shí),從而真正和幼兒園做好配合,一起為“托起明天的太陽(yáng)”而努力。
3、增強(qiáng)教師責(zé)任感,讓老師不忘初心,成為孩子和家長(zhǎng)之間的橋梁。
說(shuō)完孩子和家長(zhǎng),第三個(gè)不得不提的角色就是教師了。作為整個(gè)開園儀式的籌辦者,教師前期的付出不言而喻。而為了讓教師更加認(rèn)識(shí)到開學(xué)之后自己身上所要承擔(dān)的責(zé)任,跨世紀(jì)幼兒園的開園儀式還特別重視每個(gè)教師在活動(dòng)中的角色。例如,老師們會(huì)被安排到門口迎接每一位孩子和家長(zhǎng),除了和老生孩子問好外,老師被叮囑要重點(diǎn)關(guān)注新生孩子的狀態(tài),以利于其入園之后的常規(guī)培養(yǎng)。類似這樣的細(xì)節(jié)還有很多,目的就是為了讓老師不忘初心,真正成為孩子和家長(zhǎng)之間的橋梁。
當(dāng)然,以上僅僅是跨世紀(jì)幼兒園開園儀式有意義、有內(nèi)涵的幾個(gè)點(diǎn)而已,活動(dòng)中還有更多值得挖掘和值得推敲的細(xì)節(jié)。希望您和跨世紀(jì)一樣,以為孩子舉辦一個(gè)有“儀式感”的開園活動(dòng)為目標(biāo),讓孩子更快融入幼兒園環(huán)境,在活動(dòng)中感受成長(zhǎng)和快樂!
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