合肥網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育有哪些優(yōu)勢,能報(bào)考哪些院校?
近期在瀏覽貼吧時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人對網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育有很多不理解的地方,尤其是對它的優(yōu)勢。很多人都覺得考試什么的,網(wǎng)絡(luò),會(huì)不會(huì)不太真實(shí),網(wǎng)絡(luò)取得的證書會(huì)不會(huì)不受承認(rèn)呢。在這里,明確的告訴大家,不管是成考,還是自考,還是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,只要你報(bào)考的正規(guī)機(jī)構(gòu),證書都是受認(rèn)可的,學(xué)信網(wǎng)可查的。比如在【凱博機(jī)構(gòu)】報(bào)考地質(zhì)大學(xué)(武漢)校區(qū)的本科,畢業(yè)后證書是終生在學(xué)信網(wǎng)可查的,并且承認(rèn)的。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!
遠(yuǎn)程教育的主要的優(yōu)點(diǎn)為如下十點(diǎn):
(1).利用Internet遠(yuǎn)程教學(xué),學(xué)習(xí)者不會(huì)有太大的學(xué)習(xí)壓力,輕松學(xué)習(xí),娛樂學(xué)習(xí)。這是因?yàn)镮nternet遠(yuǎn)程教學(xué)表現(xiàn)形式多樣化:有游戲教學(xué),娛樂教學(xué)以及豐富多采的視聽覺的藝術(shù)感受。
(2).突破時(shí)間、空間的限制,人與人交流不受空間物理特性的約束,學(xué)習(xí)時(shí)間也不必受上下班,上下學(xué),還是白天晚上的限制。
(3).取代了19,20世紀(jì)的以教師為中心,教材為中心,課堂為中心的舊傳統(tǒng),而是以學(xué)生為中心,遵從"以人為本"的教育理念。
(4).Internet遠(yuǎn)程教育的重要意義在于教育的廣泛性,平等性。監(jiān)控力度公平化。"班級里"沒有"前排","后排"之分,老師對待每個(gè)同學(xué)都是平等的,視聽作用也是平等的。
(5).不僅打破時(shí)間和空間限制而且還打破了學(xué)生的年齡限制。在當(dāng)今人才競爭激烈的社會(huì)里有很多成年人仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)就給這些人提供了絕好的機(jī)會(huì)。
(6).教師控制手段和方法更加科學(xué)化。教師起到學(xué)習(xí)者的幫助和促進(jìn)作用。
(7).交互操作好。使交流師生有"天涯若比鄰"的感覺,學(xué)生可以隨時(shí)在網(wǎng)上請教所學(xué)專業(yè)的、學(xué)者或教師,可視電話如同面對面的交流一樣。
(8).對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助。例如,某一學(xué)校的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),讓學(xué)生網(wǎng)上完成作業(yè),而教師在網(wǎng)上批改作業(yè)。提高了教師批改作業(yè)的效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(9).即時(shí)性。如E-mail,oicq,BBS,聊天室等教學(xué)傳輸十分快捷。
(10).經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。學(xué)校不用建設(shè)教室,但照舊收取學(xué)費(fèi),辦學(xué)成本、費(fèi)用降低,雖然設(shè)備和維護(hù)也需要資金,但是從長遠(yuǎn)看來還是有發(fā)展前途的。
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