高品質(zhì)幼兒園:如何讓幼師迅速成長?
幼兒園的發(fā)展離不開穩(wěn)定的師資,教師素質(zhì)等同于幼兒園素質(zhì),只有高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)才能與幼兒園形成互利共贏。然而,培養(yǎng)一個(gè)老師,尤其是蒙氏老師并不容易,如果沒有合格的模式就要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,后期能不能留住老師也是一個(gè)問題。那么,對于剛招來的新老師如何迅速促其專業(yè)成長,節(jié)約成本,穩(wěn)定師資呢?在這里為大家分享幾點(diǎn)秘訣!
首先,在團(tuán)隊(duì)打造和內(nèi)訓(xùn)提升上,集中老師一起PK培訓(xùn),集中領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行特訓(xùn)。日常工作,用文化激勵(lì)人、用機(jī)制選拔人、用關(guān)愛吸引人。人才,是幼兒園的核心競爭力。對老師的內(nèi)訓(xùn)是她們樂業(yè)的源泉和優(yōu)佳的成長渠道,外出學(xué)習(xí)是對老師的優(yōu)佳獎(jiǎng)勵(lì)。
其次,讓幼教走進(jìn)幼兒園,讓老師們與“面對面”,是老師專業(yè)成長的優(yōu)佳渠道。她們能聆聽的較新理念,崇拜才有可能成為。
在跨世紀(jì),加盟園的園長們?yōu)榱俗屛覀兊暮⒆幽芟硎艿胶芎玫挠變航逃?,每年都從跨世紀(jì)總部請來、老師來給老師和家長做育兒報(bào)告和專題培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣能使老師們足不出門,就能接受一類城市的先進(jìn)幼教理念。這些的一次次的到來,使加盟園的老師成了一支凝聚力、執(zhí)行力強(qiáng),有熱情、有夢想的幼教團(tuán)隊(duì)。
第三、讓不錯(cuò)的老師走出去,開闊眼界。
想要讓老師們迅長必須讓她們走出去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),多渠道提高教師的基本素質(zhì)和能力。只靠不出門在家內(nèi)訓(xùn),老師是感覺不到培訓(xùn)現(xiàn)場不錯(cuò)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)競爭氛圍的。一定謹(jǐn)記:給員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)是降低幼兒園的智慧之選成本,有舍才有得。
總體來說就是,復(fù)制總部跨世紀(jì)人才培養(yǎng)模式
一是必須建立科學(xué)的育人機(jī)制,從員工優(yōu)先天上班就要為其量身定制成長規(guī)劃和成長路線。
二是模式化管理:建立自律型成長團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)高品質(zhì)幼兒園的成功,不僅源于對幼教事業(yè)的執(zhí)著,對老師的嚴(yán)格要求,更源于與不錯(cuò)品牌(跨世紀(jì))的結(jié)識,與跨世紀(jì)成為命運(yùn)共同體,每一個(gè)智慧之選人都能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)園夢想!幸福孩子,成長老師,成功自己!
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