天向教育揭秘:現(xiàn)在孩子應(yīng)該掌握的核心學(xué)習(xí)能力是什么?!

2017-08-18 14:08:34 來源: 神州加盟網(wǎng) 有631人參與
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  縱觀2017年教育界大事,首推的就是高考語文閱讀部分的分值再度提升,解析2017高考語文——不閱讀,難作答!緊接著,確定了2018年后正式實(shí)施中高考新政,在2021年,高考語文全國卷將提高到200分!所以如果要問以后孩子應(yīng)該掌握什么學(xué)習(xí)能力?非閱讀能力莫屬!古今中外,無數(shù)偉人名家都在鼓勵人們多看書,但卻少有人注意。如今在高考指揮棒的敲擊下,無人再敢輕視提升閱讀能力的重要性。


  如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛讀書,作文寫不好,以致數(shù)學(xué)應(yīng)用題讀不懂,那么提升閱讀能力乃是一個非常的解決方式。而5-12歲更是提高孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。

  世界名氣閱讀能力——美國哈佛大學(xué)的簡里教授將閱讀能力的形成分成四個階段:

  ※學(xué)前為閱讀啟蒙階段;

  ※小學(xué)一二三年級是理解文章上下文含義的重要階段;

  ※小學(xué)四五六年級是理解能力和閱讀技能的形成階段;

  ※七年級開始以后,即進(jìn)入成熟閱讀階段。

  綜述,兒童對母語的學(xué)習(xí)和閱讀能力的培養(yǎng)在小學(xué)階段就已完成。所以一定要幫孩子抓住時機(jī),這是關(guān)乎孩子一生的事情。


  說了很多閱讀能力的重要性,可如何才能提升閱讀能力呢?我們可以先看看這方面的專業(yè)學(xué)校是怎么做的。目前我國關(guān)于閱讀教育的體系尚不完善,市場上的閱讀教育輔導(dǎo)班水平良莠不齊,很難有一家專業(yè)的、有自己獨(dú)特體系的閱讀教育機(jī)構(gòu)。但在中高考新政與閱讀教育興起的浪潮中,也幸運(yùn)地出現(xiàn)了一家專業(yè)先進(jìn)的、專門培養(yǎng)閱讀能力的教育機(jī)構(gòu)——天向教育集團(tuán)旗下的A+智能學(xué)習(xí)中心,推出科學(xué)、專業(yè)的“讀而優(yōu)”閱讀課程體系。


  該課程體系引進(jìn)北美精英學(xué)校的閱讀課堂模式,運(yùn)用國際名氣的閱讀教育理論,專注于5-12歲孩子閱讀能力的培養(yǎng)。這是國內(nèi)早引入北美精華閱讀教育方式的泰斗級學(xué)堂,是孩子享受北美學(xué)校閱讀課堂的千載良機(jī)!


  天向A+智能學(xué)習(xí)中心的“讀而優(yōu)”課程有哪些成功之處呢?首先是基于北美學(xué)校的閱讀教育理論,結(jié)合本土特點(diǎn),制定了閱讀能力等級測評體系。該等級測評體系能幫助了解孩子實(shí)際的閱讀能力等級,進(jìn)而為孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)起始點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”。

  其次,北美閱讀教育理論的核心是培養(yǎng)孩子的思辨能力。這一點(diǎn)正與語文課改的新要求契合。在閱讀中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主的閱讀和集體的積極討論,以個體的人生經(jīng)驗(yàn)介入文本,強(qiáng)調(diào)閱讀過程中的質(zhì)疑與求證、對話與反思,形成自己的判斷和觀點(diǎn)。只有這樣,才能培養(yǎng)出有思想有深度的語文特優(yōu)生,才能理解好每一篇文章,寫出動人精辟的作文。同時科學(xué)的“質(zhì)、量、面”閱讀教育法,以“興趣激發(fā)—習(xí)慣培養(yǎng)—知識基礎(chǔ)—淺層理解—深層思維—實(shí)踐輸出”為梯級遞進(jìn)的教學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)孩子閱讀學(xué)習(xí)能力的質(zhì)變突破。

  北美精英閱讀教育還有一個突出的地方就是重視實(shí)踐活動。天向教育“讀而優(yōu)”課程開設(shè)了“閱讀俱樂部”,即兒童讀書會,這正是一項(xiàng)十分有特色的實(shí)踐活動。孩子們聚在一起,在老師的帶領(lǐng)下分享讀書心得,充分調(diào)動了孩子們的積極性,無形中鍛煉了表達(dá)能力和思維能力,頗受家長和小朋友們的喜愛。


  同時基于對孩子接受能力、行為習(xí)慣的科學(xué)認(rèn)知,在調(diào)動孩子的興趣和思維上,A+的老師都有自己獨(dú)特的話術(shù),打破傳統(tǒng)老師那種死板教條的印象,這正是北美精英教育理念的優(yōu)越之處。在這樣活躍的氛圍里,才容易緩解孩子的抵觸心理。來到A+微校區(qū)聽課的孩子中,有很多一開始是十分拒絕的,可畢業(yè)后知道自己再也不會來校區(qū)時,卻都淚眼汪汪的央求爸爸媽媽,希望以后還可以繼續(xù)上課。


  以成熟名氣、國際認(rèn)可的北美閱讀教育理論為基礎(chǔ),結(jié)合本土特點(diǎn),由天向教育集團(tuán)精心研發(fā)的先進(jìn)閱讀課程——“讀而優(yōu)”,將引路語文閱讀教育領(lǐng)域走向更專業(yè)更規(guī)范的未來,為的莘莘學(xué)子們鋪就閱讀學(xué)習(xí)的康莊大道!
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