【小貝行】騰訊娃拜年有絕招，你來(lái)看看妙不妙？

還有一個(gè)禮拜的時(shí)間，我們就要迎來(lái)2018年的春節(jié)。貼對(duì)聯(lián)、放花、走親戚……小朋友們?cè)诖汗?jié)期間的活動(dòng)十分豐富。說(shuō)到“走親戚”，如何才能為遠(yuǎn)方的親朋好友們送去新年祝福呢？

針對(duì)這種情況，貝爾編程的教研老師們想了一個(gè)小方法——用編程為遠(yuǎn)方的親人制作一張電子拜年賀卡。

2018年2月6日晚，貝爾編程的教研團(tuán)隊(duì)們來(lái)到了騰訊大廈，為小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)特別的體驗(yàn)課。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們使用基礎(chǔ)的編程技能，為自己的親朋好友們?cè)O(shè)計(jì)了一張拜年賀卡。小貝相信，小朋友們用這個(gè)創(chuàng)立的討紅包利器給長(zhǎng)輩們拜年，必將收獲滿滿的紅包跟贊許。

▲貝爾編程|深圳騰訊專場(chǎng)活動(dòng)第三期▲

親手“編”一張拜年賀卡

用編程來(lái)制作賀卡，

但什么是編程呢？

▲楊洋老師為孩子們講解什么是“編程”▲

講臺(tái)上的主講老師演示人類和機(jī)器人執(zhí)行命令時(shí)的不同，用孩子容易理解的方式為他們講解編程的基本概念，人形機(jī)器人的出場(chǎng)逗笑了現(xiàn)場(chǎng)不少小朋友和家長(zhǎng)。

復(fù)雜、枯燥的編程語(yǔ)言在貝爾編程老師的手里變成了色彩鮮明的圖形化代碼塊，而小朋友們只需像搭積木一樣，組合這些代碼塊來(lái)實(shí)現(xiàn)編程命令。圖形化的代碼塊不僅有利于孩子們對(duì)編程的理解，而且更便于孩子的記憶。

▲認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友▲

▲自己動(dòng)手鞏固基礎(chǔ)知識(shí)▲

拆分難點(diǎn)，編程學(xué)習(xí)更有成就感

對(duì)于初次接觸編程的小朋友來(lái)說(shuō)，用編程為親朋好友們獨(dú)立設(shè)計(jì)一張拜年賀卡難度可不小。

為了方便孩子學(xué)習(xí)，主講老師先將課程目標(biāo)分步驟拆解，把賀卡里各元素的動(dòng)作，如花綻放、人物新年問(wèn)好、沖天炮點(diǎn)火等單獨(dú)拿出來(lái)學(xué)習(xí)，分步驟掌握知識(shí)點(diǎn)后，再引導(dǎo)小朋友們把所有元素組合起來(lái)，制作成一張完整的拜年賀卡。

▲積極回答問(wèn)題的小朋友們▲

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們參與了一件自己有能力解決但是又相對(duì)具有一定挑戰(zhàn)性任務(wù)的時(shí)候，他們將全身心的投入，并具有相當(dāng)?shù)淖孕?。我們課程的難易程度與該年齡段孩子的認(rèn)知水平相符合，不僅能充分增強(qiáng)孩子的自信心，而且還能讓孩子擁有積極面對(duì)挫折的心態(tài)和解決問(wèn)題的決心，這也是貝爾編程教研團(tuán)隊(duì)在教學(xué)過(guò)程中，一直堅(jiān)持使用的流暢感教學(xué)理論。

讓孩子自發(fā)地?zé)釔?ài)編程學(xué)習(xí)

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“老師老師，我更喜歡這種可以闖關(guān)的課程啦！”一位8歲的小朋友告訴自己身邊的輔導(dǎo)老師。

貝爾編程這種以“游戲?yàn)闅?、學(xué)習(xí)為核”的方式，有意識(shí)地訓(xùn)練和激發(fā)孩子的思維方式，以孩子喜歡的方式促進(jìn)逐步掌握編程思維，讓孩子自發(fā)地?zé)釔?ài)編程學(xué)習(xí)。

▲“外公，你看，這都是我自己做的！”▲

▲趣味十足的的編程體驗(yàn)課▲

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過(guò)去我們常常認(rèn)為男孩在編程方面更有天賦，但是從體驗(yàn)課反饋來(lái)看，女孩們的編程學(xué)習(xí)能力完全不輸于男孩?；顒?dòng)共有35名小朋友報(bào)名參加，其中有六成學(xué)員都是女孩。這些小女孩無(wú)論是正確率還是學(xué)習(xí)效率，一點(diǎn)都不比男孩們差。

▲一起討論課程難點(diǎn)的女孩們▲

一個(gè)半小時(shí)的體驗(yàn)課還未結(jié)束，孩子們就迫不及待地向坐在教室后面的爸爸媽媽們展示了自己的作品。貝爾編程的老師們?yōu)槊恳晃缓⒆佣紲?zhǔn)備了專屬的體驗(yàn)賬號(hào)和密碼，便于孩子們回家后繼續(xù)學(xué)習(xí)。

▲“媽媽你看，編程應(yīng)該這樣玩"▲

厲害了，這群騰訊娃！

體驗(yàn)課的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但聰明的騰訊娃們對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度卻十分不錯(cuò)。從孩子們聽(tīng)課的眼神、與家人分享自己作品時(shí)的語(yǔ)氣可以感受到這群騰訊娃對(duì)編程學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。自己的努力，使用編程為親朋好友們制作一張誠(chéng)意滿滿的拜年賀卡，這群騰訊娃的拜年方式真的太酷啦！

▲不錯(cuò)的騰訊娃與貝爾編程教研團(tuán)隊(duì)▲