好晴朗用音樂開啟美好童年

在早期教育階段，通過音樂教育能夠挖掘幼兒的自身潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，培養(yǎng)幼兒的藝術鑒賞觀念，對于促進幼兒全面綜合的發(fā)展具有重要的意義。

音樂對于孩子的早期成長非常重要。現(xiàn)如今，越來越多的父母都開始重視孩子的音樂教育，在懷孕期間就會聽各種胎教音樂，但在孩子出生后，卻不知道如何給孩子進行系統(tǒng)的音樂教育。給孩子報個音樂早教班吧，有的培訓機構卻是打著音樂早教的名號，實際上就是給孩子聽聽音樂、唱唱兒歌，感覺對孩子的幫助也不大，因此，家長們在音樂早教班的選擇上也是十分困擾。

好晴朗早教托育家庭中心作為國內(nèi)早托一體化托開拓品牌，深受家長信賴和孩子的喜愛。好晴朗音樂課提倡對孩子大腦的綜合開發(fā)鍛煉，不僅僅是讓孩子學會唱歌，學會彈奏樂器，而是依據(jù)孩子的生理發(fā)展規(guī)律，研發(fā)出既能尊重孩子的天性又能讓孩子享受音樂、快樂成長的定制式音樂早教課程。從而讓孩子學會音樂來辨別音符、音標和旋律等，用音樂來促進孩子大腦神經(jīng)元更多的連接，調(diào)節(jié)孩子的情緒，鍛煉孩子的聽力，在潛移默化中激發(fā)出孩子多方面的潛能。

好晴朗作為將專業(yè)樂理融入0-6歲學階的早教托育機構，強調(diào)的是“每個孩子都具有學習音樂的能力”，在課程的設計上更貼近中國孩子的生活細節(jié)，將定制化的音樂、游戲、情景、實踐等互動性較強的教學方式融合的課程中，從孩子的聽覺訓練開始，逐步提升孩子的認知能力、肢體動作能力、言語交流能力，而后通過定制化音樂、各類樂器的輔助教學，使孩子對于音樂的基礎概念高低、大小、強弱等具備初步認識，引出音樂中的音高、節(jié)拍、音色，并通過不同類型的音樂聆聽，游戲互動以及表演段落，完成孩子的音樂啟蒙。在好晴朗，孩子會去主動去獲取、去探索、去感受和理解音樂知識，而非一味地被動接受。

好晴朗原創(chuàng)中文音樂課由“蘑菇爸爸和小乖媽媽”團隊及兒童心理學家聯(lián)合打造的，更加強調(diào)音樂性，回歸音樂本身，注重孩子的好習慣養(yǎng)成。好晴朗音樂課采用游戲、歌曲、舞蹈、樂器、伴奏等方式開啟孩子的音樂啟蒙，提升孩子視覺、聽覺、觸覺等感官認知。好的樂器品質(zhì)對孩子的聽覺非常重要，好的樂器音色分明，音量適中，響度好，音也準，好晴朗音樂課采用的樂器均來自歐洲、澳洲原裝進口，演奏級別，品質(zhì)優(yōu)，能夠給予孩子正確的聲音輸入。通過帶領孩子體驗豐富多彩的不同情景、不同地域的音樂風格和音樂文化，讓孩子切身去感受身臨其境的音樂韻律，讓每一節(jié)音樂課程都是一場難忘音樂盛會，豐富孩子對音樂世界的認知。

好晴朗堅信音樂和聲音相比具有不可替代性。在好晴朗，家長們不必過于憂慮自己的孩子沒有音樂天分，因為每個孩子都具有學習音樂的天賦與才能，而好晴朗就是幫助家長們發(fā)掘孩子的天賦與才能，以培養(yǎng)能力、提升認知為教學目標，以適齡的方式讓孩子學習專業(yè)的樂理知識，就好比用學習語言的方式來引導孩子學習音樂，讓孩子在怡然自得的環(huán)境中的實現(xiàn)音樂啟蒙，這對于孩子未來的聲樂、樂器學習有極大的幫助。

在好晴朗，通過感官與韻律的互動，讓呼吸更順暢，情緒也可以得到安撫，這可以極大幫助孩子們進入安穩(wěn)的睡眠，促進健康發(fā)展，茁壯成長；同時，學習好晴朗早教音樂課還能讓孩子抒發(fā)感情，展開豐富的想象力，融合感受，陶冶情操，提升孩子的文化素養(yǎng)。