青少年教育,您了解多少?

2016-07-13 11:32:23 來源: 神州加盟網(wǎng) 有567人參與
  • 經(jīng)營范圍:認(rèn)證教育
  • 門店數(shù)量:120家
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  對(duì)于處于萌芽狀態(tài)的孩子們來說,教育無非是圍繞在他們身邊的話題,針對(duì)于孩提時(shí)代,教育自然分為家庭教育和學(xué)校教育!

先來說說家庭教育,家庭是孩子教育的優(yōu)先站,家庭對(duì)兒童來說,其重要性不僅體現(xiàn)在現(xiàn)在,而且關(guān)系到將來,兒童小時(shí)候的家庭關(guān)系對(duì)于他們將來的影響很大,合格的家庭氛圍,在促進(jìn)孩子智力發(fā)展,身心健康,創(chuàng)造能力、促進(jìn)親子間的溝通方面都起著巨大的作用。


  都說父母是孩子的優(yōu)先任老師。也就是說父母的一言一行,將潛移默化的影響著漸漸長(zhǎng)大的孩子。父母的做事態(tài)度則會(huì)影響著孩子的做事態(tài)度!同時(shí),家庭中的不同氣氛對(duì)孩子思想、態(tài)度和行為也都有著巨大的影響。家庭氣氛愉快、安全有利于孩子行為的健康發(fā)展;大人們經(jīng)常吵吵鬧鬧,孩子就會(huì)提心吊膽,害怕受到懲罰,個(gè)性不能健康發(fā)展,還會(huì)出現(xiàn)一些情緒和行為問題。所以,作為家長(zhǎng),如何教育好自己的孩子是生活中的重中之重,千萬不要覺得只要讓孩子吃飽,穿暖,物質(zhì)上滿足了孩子就夠了,身心上的教育才是家長(zhǎng)們應(yīng)該好好思考的問題!孩子每天是否過得開心?孩子是否喜歡和你溝通?孩子在學(xué)習(xí)上有什么問題? 孩子是否善于交友……?每天花一點(diǎn)時(shí)間去和自己的孩子談?wù)勑?這對(duì)于他們身心的健康一定會(huì)起著至關(guān)重要的作用!

  再來說說學(xué)校教育,學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),它的教育方針,教育理論,教育方法,教育手段都是家庭所不具備的,作為從教人員的老師也是家長(zhǎng)所不能替代的。老師既然起到了如此重要的作用,那么,如何教育好自己的學(xué)生,不但要讓他們有知識(shí)上的獲得,也要讓他們掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),同時(shí)孩子們的身心健康,包括如何去迎接挑戰(zhàn),如何去面對(duì)困難等等,都是作為老師應(yīng)該考慮的方方面面。

  家庭教育和學(xué)校教育都起著無可替代的作用,同時(shí)二者又相輔相成,為了孩子能從各方面都得到提高,家庭中父母和學(xué)校中的老師也要相互配合,相互溝通,才能有助于孩子各方面的發(fā)展!

作為大橋外語的教師們,我們主要的責(zé)任就是教好孩子,讓孩子在我們這里學(xué)到知識(shí),更主要的是利求于孩子在這里掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的技能。怎樣讓孩子們都能取得理想的成績(jī),這需要三個(gè)方面的相互配合,老師,學(xué)生,和家長(zhǎng)。我們平時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)問:誰的孩子能夠自覺的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),舉手的家長(zhǎng)!孩子就是孩子,孩子的天性就是愛玩,所以這就需要老師和家長(zhǎng)的相互配合!此外,我們還想問各位家長(zhǎng):您們對(duì)孩子的要求是什么?學(xué)校好的?跟上老師?還是無所謂? 答案一定是中間的人群比較多吧!原因是家長(zhǎng)們覺得學(xué)校好的很難!其實(shí)不是一律的!先來考慮這樣一些問題:孩子如何不完成老師的任務(wù)會(huì)怎么樣?成績(jī)下降!孩子如果草率完成會(huì)怎樣?成績(jī)提高不會(huì)顯著!孩子如果認(rèn)真完成會(huì)怎樣?成績(jī)提高,有所收獲!孩子如果認(rèn)真完成再加自我提高會(huì)怎樣:成績(jī)好的!所以,各位家長(zhǎng),沒有什么不可能的,只要孩子做到了! 例如:別人語音作業(yè)只練一遍,你可以練習(xí)二遍甚至三遍;別人的線上作業(yè)只做一遍,你可以多做幾遍(線上作業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于,只要你想做,做幾遍都可以),別人的線上作業(yè)只做老師布置的,你可心多做一些提高自己的專項(xiàng)訓(xùn)練!積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),“天驕杯大賽”,“挑戰(zhàn)錯(cuò)題大賽”“英語趣配音比賽”等,不要考慮結(jié)果如何,讓孩子懂得努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,向往成功,接受失敗!所以,如果孩子們能夠做到這些,學(xué)校好的,成績(jī)不錯(cuò)就會(huì)離我們?cè)絹碓浇? 所以,家長(zhǎng)們的態(tài)度決定了孩子們的態(tài)度,堅(jiān)持的家長(zhǎng)就會(huì)有堅(jiān)持的孩子,心態(tài)向上的家長(zhǎng)就會(huì)有心態(tài)向上的孩子!


  剛才也說到,大多數(shù)孩子的自覺性都不是很強(qiáng),這就需要老師和家長(zhǎng)的相互溝通,溝通分為主動(dòng)溝通和被動(dòng)溝通。主動(dòng)溝通就是雙方主動(dòng)的想到了一些可能存在的問題并積極的和對(duì)方交流;被動(dòng)溝通就是問題已經(jīng)發(fā)生了不得不去和對(duì)方交流,當(dāng)然,我們提倡前者,不要等問題發(fā)生了再去解決!

  其實(shí),學(xué)習(xí)外語也好,語文也好,教育都是貫通的,教育的宗旨也都是相同的,那就是,家長(zhǎng)在家要教育好孩子,包括孩子的身體健康和身心健康!老師在學(xué)校要教育好孩子,包括知識(shí)的傳授,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)!家長(zhǎng)和老師要一起教育孩子,包括老師在學(xué)校指導(dǎo)孩子,家長(zhǎng)在家要督促孩子!

  相互配合,相互溝通,讓我們的孩子在成長(zhǎng)過程中收獲多多:父母的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,努力的收獲,失敗的成長(zhǎng)以及成功的喜悅!讓我們一起努力吧!

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